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Les jeunes à la découverte... de la réalité de l'agriculture !
Chaque année en Tarn et Garonne, des
actions autour des métiers de l'agriculture sont organisées auprès
des jeunes en phase d'orientation au sein des établissements
scolaires. Ainsi, sur 2008-2009, environ 30% des collèges du
département, cible prioritaire de l'opération, ont accueilli une
intervention !
Depuis 2003, l'Association
Départementale Emploi Formation en Agriculture (ADEFA 82) et le
Point Info Installation (PII 82) animent et coordonnent la mise
en œuvre, sur le Tarn et Garonne, de la dynamique régionale de
"découverte des métiers de l'agriculture" née de la
volonté des organisations professionnelles agricoles1
. Celle-ci a
abouti en septembre 2007 à un accord entre l'Académie de Toulouse
et la Chambre Régionale d'Agriculture de Midi-Pyrénées.
Les acteurs...
L'ADEFA 82, association paritaire
œuvrant notamment pour la promotion des métiers de l'agriculture
auprès de tous les publics, organise l'intervention d'agriculteur et
de salarié agricole en milieu scolaire, qui peut être couplée avec
une visite d’exploitation (généralement plus tard dans l'année
scolaire). L'intervention en classe est gratuite, et pour les visites
d'exploitation, les coordinateurs peuvent prendre en charge une
partie des frais de transport.
Ainsi chaque année au cours du 1er
trimestre de l'année scolaire, l'ADEFA 82 envoie un courrier à
tous les établissements du second degré leur proposant d'intervenir
en classe. Après dialogue avec le demandeur (enseignant ou
responsable d'établissement), la nature de l'intervention est
définie, puis une date et un créneau horaire sont fixés. À partir
de ce moment-là, les professionnels sont choisis en fonction de leur
disponibilité ou des demandes spécifiques du responsable,
l'enseignant peut alors préparer leur venue avec les élèves.
Frédéric Mozac (salarié, 36 ans)
explique son engagement dans cette opération de la façon suivante :
"Depuis 4 ans, je participe aux actions vers les collèges pour
valoriser nos métiers en les faisant découvrir aux collégiens et
pour leur montrer qu'il y a des carrières dans l'agriculture et que
l'on peut en vivre normalement ! Je pense que le plus
intéressant pour eux c'est l'intervention en classe suivie de la
visite d'exploitation car cela rend concret ce qu'on leur a dit."
Que se passe-t-il...
… en classe ?
L'intervention commence par la
diffusion d'un film conçu par l'ADEFA 82, soit 25 minutes de
témoignages d'agriculteurs et de salariés agricoles du département
qui aborde les thèmes suivants : "des femmes / des
hommes", "des choix de vie", "des parcours",
"des métiers", "l'agriculture pourquoi pas vous ?"
et ce dans les productions phares du département :
arboriculture, grandes cultures, maraîchage, pépinière, élevage
(bovin, porcin, ovin – lait, viande, transformation), ETARF
(Entrepreneurs de Travaux Agricoles, Ruraux et Forestiers),
jardins-espaces verts...
À la fin du film, les professionnels
présents, le plus souvent un binôme "agriculteur / salarié
agricole", engagent le dialogue avec les élèves et leur
parlent de leurs parcours (études, vie professionnelle) mais aussi
de leur motivation et de leur quotidien. Les jeunes prennent alors
conscience de la diversité des métiers de l'agriculture (84
référencés à ce jour). "Le débat s'engage avec les élèves
et permet d'aborder tous les sujets en rectifiant certaines idées
reçues" remarque Benoît Piquet, animateur à l'ADEFA.
C'est la sonnerie qui retentit dans
l'établissement qui met fin à l'intervention après deux heures
non-stop !
... sur une exploitation ?
L'exploitant et l'animateur de
l'ADEFA 82 ou du PII 82 attendent généralement la classe
sur l'exploitation. Dès le début de la visite, les jeunes
s'étonnent de la modernité des installations et le regard appelle
les questions ("à quoi ça sert ça ?" entend-on
souvent). L'hiver, les visites sont fréquemment dans des élevages
où les jeunes découvrent la réalité des animaux et l'organisation
spatiale et temporelle des agriculteurs d'aujourd'hui !
Le bilan 2008-2009
Cette année encore, les interventions
réalisées nous montrent l’intérêt d’une telle démarche pour
les élèves des établissements de l’enseignement général et
professionnel (5e et plus). Ont participé : les collèges Jean
Rostand de Valence d'Agen (3e DP), J.H. Fragonnard de Nègrepelisse
(5e), Antonin Perbosc de Lafrançaise (3eDP / 3e), Jean de
Prades de Castelsarrasin (3e DP), Jean Lacaze de Grisolles (Forum des
métiers, 4e / 3e), les Segpa Olympe de Gouge à Montauban
(5e / 4e) et Jean Darasse de Caussade (3e), les MGI de
Montauban et de Castelsarrasin.
Gageons que l'an prochain, avec le
parcours de découverte des métiers dès la 5e, le personnel en
charge de l'aide à l'orientation répondra présent avec des classes
de tous niveaux !
Que vous soyez enseignant,
documentaliste, parents d'élèves ou professionnels, l'équipe de
l'ADEFA 82 est à votre disposition pour toute information
complémentaire (page contact).
- Elles s’inscrivent dans une dynamique
régionale en Midi-Pyrénées, contractualisée par un partenariat
AREFA, Chambre Régionale d’Agriculture, FRSEA, FRASAVPA et Jeunes
Agriculteurs.
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