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Les jeunes à la découverte... de la réalité de l'agriculture !

Chaque année en Tarn et Garonne, des actions autour des métiers de l'agriculture sont organisées auprès des jeunes en phase d'orientation au sein des établissements scolaires. Ainsi, sur 2008-2009, environ 30% des collèges du département, cible prioritaire de l'opération, ont accueilli une intervention !

Depuis 2003, l'Association Départementale Emploi Formation en Agriculture (ADEFA 82) et le Point Info Installation (PII 82) animent et coordonnent la mise en œuvre, sur le Tarn et Garonne, de la dynamique régionale de "découverte des métiers de l'agriculture" née de la volonté des organisations professionnelles agricoles1 . Celle-ci a abouti en septembre 2007 à un accord entre l'Académie de Toulouse et la Chambre Régionale d'Agriculture de Midi-Pyrénées.

Les acteurs...

L'ADEFA 82, association paritaire œuvrant notamment pour la promotion des métiers de l'agriculture auprès de tous les publics, organise l'intervention d'agriculteur et de salarié agricole en milieu scolaire, qui peut être couplée avec une visite d’exploitation (généralement plus tard dans l'année scolaire). L'intervention en classe est gratuite, et pour les visites d'exploitation, les coordinateurs peuvent prendre en charge une partie des frais de transport.

Ainsi chaque année au cours du 1er trimestre de l'année scolaire, l'ADEFA 82 envoie un courrier à tous les établissements du second degré leur proposant d'intervenir en classe. Après dialogue avec le demandeur (enseignant ou responsable d'établissement), la nature de l'intervention est définie, puis une date et un créneau horaire sont fixés. À partir de ce moment-là, les professionnels sont choisis en fonction de leur disponibilité ou des demandes spécifiques du responsable, l'enseignant peut alors préparer leur venue avec les élèves.

Frédéric Mozac (salarié, 36 ans) explique son engagement dans cette opération de la façon suivante : "Depuis 4 ans, je participe aux actions vers les collèges pour valoriser nos métiers en les faisant découvrir aux collégiens et pour leur montrer qu'il y a des carrières dans l'agriculture et que l'on peut en vivre normalement ! Je pense que le plus intéressant pour eux c'est l'intervention en classe suivie de la visite d'exploitation car cela rend concret ce qu'on leur a dit."

Que se passe-t-il...

… en classe ?

L'intervention commence par la diffusion d'un film conçu par l'ADEFA 82, soit 25 minutes de témoignages d'agriculteurs et de salariés agricoles du département qui aborde les thèmes suivants : "des femmes / des hommes", "des choix de vie", "des parcours", "des métiers", "l'agriculture pourquoi pas vous ?" et ce dans les productions phares du département : arboriculture, grandes cultures, maraîchage, pépinière, élevage (bovin, porcin, ovin – lait, viande, transformation), ETARF (Entrepreneurs de Travaux Agricoles, Ruraux et Forestiers), jardins-espaces verts...

À la fin du film, les professionnels présents, le plus souvent un binôme "agriculteur / salarié agricole", engagent le dialogue avec les élèves et leur parlent de leurs parcours (études, vie professionnelle) mais aussi de leur motivation et de leur quotidien. Les jeunes prennent alors conscience de la diversité des métiers de l'agriculture (84 référencés à ce jour). "Le débat s'engage avec les élèves et permet d'aborder tous les sujets en rectifiant certaines idées reçues" remarque Benoît Piquet, animateur à l'ADEFA.

C'est la sonnerie qui retentit dans l'établissement qui met fin à l'intervention après deux heures non-stop !

... sur une exploitation ?

L'exploitant et l'animateur de l'ADEFA 82 ou du PII 82 attendent généralement la classe sur l'exploitation. Dès le début de la visite, les jeunes s'étonnent de la modernité des installations et le regard appelle les questions ("à quoi ça sert ça ?" entend-on souvent). L'hiver, les visites sont fréquemment dans des élevages où les jeunes découvrent la réalité des animaux et l'organisation spatiale et temporelle des agriculteurs d'aujourd'hui !

Le bilan 2008-2009

Cette année encore, les interventions réalisées nous montrent l’intérêt d’une telle démarche pour les élèves des établissements de l’enseignement général et professionnel (5e et plus). Ont participé : les collèges Jean Rostand de Valence d'Agen (3e DP), J.H. Fragonnard de Nègrepelisse (5e), Antonin Perbosc de Lafrançaise (3eDP / 3e), Jean de Prades de Castelsarrasin (3e DP), Jean Lacaze de Grisolles (Forum des métiers, 4e / 3e), les Segpa Olympe de Gouge à Montauban (5e / 4e) et Jean Darasse de Caussade (3e), les MGI de Montauban et de Castelsarrasin.

Gageons que l'an prochain, avec le parcours de découverte des métiers dès la 5e, le personnel en charge de l'aide à l'orientation répondra présent avec des classes de tous niveaux !

Que vous soyez enseignant, documentaliste, parents d'élèves ou professionnels, l'équipe de l'ADEFA 82 est à votre disposition pour toute information complémentaire (page contact).


  1. Elles s’inscrivent dans une dynamique régionale en Midi-Pyrénées, contractualisée par un partenariat AREFA, Chambre Régionale d’Agriculture, FRSEA, FRASAVPA et Jeunes Agriculteurs.

Publié le 31/12/2009
 



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